2012年我國(guó)孕嬰童產(chǎn)業(yè)迎來(lái)發(fā)展的“黃金時(shí)期”，據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年我國(guó)新生兒有望達(dá)到1850萬(wàn)人，尤其是80后大軍升級(jí)做父母后，新一波的“嬰兒潮”已開(kāi)始涌現(xiàn)。相關(guān)機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)表明：未來(lái)幾年，嬰幼兒早教市場(chǎng)將以7-8%的速度增長(zhǎng)，中國(guó)將成為全球最大的孕嬰童黃金消費(fèi)市場(chǎng)。

　　面對(duì)著這樣一個(gè)龐大的數(shù)字和市場(chǎng)空間，越來(lái)越多的早教機(jī)構(gòu)紛紛披掛上陣。然而，目前我國(guó)早教機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入門(mén)檻低，早教商業(yè)化、功利化傾向嚴(yán)重。如何在淡化早教市場(chǎng)商業(yè)化的前提下，篩選出真正值得信賴(lài)的早教品牌，同時(shí)讓早教從業(yè)者們潛下心來(lái)著眼于教育，確保早期教育的科學(xué)性與持續(xù)性，真正符合孩子們的成長(zhǎng)需求，是我們真正需要思考的。

　　《布奇樂(lè)樂(lè)園》作為外研社重磅推出的早教品牌，時(shí)刻秉承著“為幸福而教育”的理念，重視家園共育及家長(zhǎng)自身對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要影響。他們堅(jiān)信，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，是孩子生命中最重要的人，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該成為孩子成長(zhǎng)發(fā)展最積極的推動(dòng)力。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該讓孩子遵循自身的規(guī)律、充滿(mǎn)活力地幸福成長(zhǎng)?！恫计鏄?lè)樂(lè)園》就是這樣，時(shí)刻把握孩子“心靈的細(xì)線(xiàn)”，幫助家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí)、一同成長(zhǎng)。

　　在家園共育方面，布奇樂(lè)樂(lè)園親子互動(dòng)讀物套裝，為0-6歲中國(guó)寶寶提供寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)課程，不僅全面開(kāi)發(fā)幼兒潛能，還為年輕的父母?jìng)兲峁┖w早教各個(gè)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和服務(wù)，更為幼兒園和早期教育機(jī)構(gòu)研發(fā)推出了幼小銜接課程和社會(huì)性教育課程?！昂寐斆鳎昧?xí)慣，好品格”是布奇樂(lè)樂(lè)園為每一位寶寶量身定制的快樂(lè)成長(zhǎng)目標(biāo)。

　　為了進(jìn)一步提高早期教育質(zhì)量，使家長(zhǎng)和孩子享受更為優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，全面推進(jìn)科學(xué)早教，外研社兒童發(fā)展中心將依托外研社的教育和研究資源，不斷增加資金和人力的投入，用于教育研究、教育產(chǎn)品的研發(fā)以及課程的升級(jí)，持續(xù)研發(fā)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育方案和課程體系，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，全面發(fā)展，體會(huì)生活的美好和幸福，掌握幸福生活的能力，把最優(yōu)質(zhì)最適合中國(guó)孩子的早教產(chǎn)品帶給千家萬(wàn)戶(hù)。
    
　　相信不久的將來(lái)，布奇樂(lè)樂(lè)園一定會(huì)迎來(lái)前途更為廣闊的2013，“家庭早教專(zhuān)家”——布奇樂(lè)樂(lè)園一直在努力！

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